نهاية الدالة عند المالانهاية

درس تفاعلي عن نهاية الدالة عند المالانهاية معد بتقنية TI-nspire

يمكنك تعريف الدالة في صفحة 1.2 باستخدام امر التعريف define
 و يمكنك دائما تغيير التالية باعادة التعريف مرة اخرى

بعد تعريف الدالة ، يمكنك مراقبة نواتج الدالة (f1(x كلما كبرت او صغرت قيمة x  

و من هنا يمكنك توضيح معنى المالانهاية لطلابك 

يمكنك تحميل الدرس من مركز تبادل أنشطة TI-nspire  بالعربي  و لا تنسى ان تنضم الى هذه المجموعة لتصلك كل الدروس اولا بأول 

اقرأ المزيد;

نهاية المتتابعة عند المالانهاية

 يمكنك الان باستخدام تقنية TI-nspire  أن توضح لطلاب
مفهوم نهاية المتتابعة  بكل سهولة
وذلك من خلال هذا الدرس المعد بهذه التقنية









في هذا الدرس :
1) يمكنك تغيير المتتابعة من خلال الامر define
2) لاحظ ان اسم المتتابعة دائما هو (u1(n
3) ستظهر لك المتتابعة المعرفة في الصفحة 1.4









4) الان حرك المؤشر و لاحظ ناتج المتتابعة للعدد n  كلما كبرت قيمته  أو صغرت ووضح لطلابك هذا المفهوم بكل سهولة











يمكنك تحميل الدرس من مركز تبادل أنشطة TI-nspire  بالعربي  و لا تنسى ان تنضم الى هذه المجموعة لتصلك كل الدروس اولا بأول 

اقرأ المزيد;

نهاية الدالة عند عدد

كيف تشرح لطلابك مفهوم النهاية عند عدد ؟

احد الطرق هي طريقة الجدول حيث تفرض قيما صغيرة على يمين و بيسار العدد المراد ايجاد النهاية عنده و ملاحظة نتيجة الدالة عند هذه القيم المفترضة

 هذا الدرس هو توضيح لهذه الفكرة حيث يمكنك تغيير الدالة و تغيير العدد المراد ايجاد الدالة عنده و من ثم نضغط على المؤشر لايجاد النهاية  كما في الصور التالية 

يمكنك تعريف الدالة باستخدام الامر define 

لاحظ انه يجب ان يكون اسم الدالة (f1(x فتكتب  (define f1(x)=(x-1)/(x-2

 و تضغط enter  فتكون الدالة الجديدة هي الدالة التي عرفت قاعدتها في الصفحة التالية 

كذلك اعد تعريف العدد المراد ايجاد النهاية عنده باستخدام الامر approach  و تضع العدد بين قوسين فلكي تجد النهاية عند العدد 2 مثلا اكتب (approach(2 ثم اضغط enter

الان اذهب للصفحة 1.4  و حرك المؤشرات لتقترب من العدد المحدد و لاحظ قيمة الدالة عند هذا العدد 

يمكنك تحميل الدرس من مركز تبادل أنشطة TI-nspire  بالعربي  و لا تنسى ان تنضم الى هذه المجموعة لتصلك كل الدروس اولا بأول 

اقرأ المزيد;