tag:blogger.com,1999:blog-8010495762349106442024-02-19T16:16:17.055-08:00 TI-NSPIRE مدونة تهتم بالالة الحاسبة البيانية TI-NSPIRE و دورها في التعليم Unknownnoreply@blogger.comBlogger214125tag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-54940229425601646542013-09-18T04:53:00.002-07:002013-09-18T04:53:38.885-07:00أصفار الدالة التربيعية <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">ادمج التمثيل البياني و الجبري للدالة التربيعية و عواملها الخطية و لاحظ تأثير تغيير احد العوامل الخطية على الدالة التربيعية الاصلية و ماهي علاقة اصفار الدوال الخطية بأصفار الدالة التربيعية المرافقة لها </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">،كل هذا من خلال هذا الدرس المعد بتقنية TI-nspire</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/529085_413947152044387_4529010_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="568" src="https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/529085_413947152044387_4529010_n.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #274e13; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #274e13; font-size: large;">حمل الدرس +ورقة العمل المرافقة له من مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #274e13; font-size: large;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-47302988987845996672013-09-18T04:51:00.002-07:002013-09-18T04:51:46.127-07:00تطبيقات على أصفار الدالة التربيعية <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">ان تمثيل السؤال أو المسألة العملية بعدة طرق سواء كان تمثيل هندسي أو جبري او بالرسم البياني يزيد من قدرة الطالب على فهم المادة العلمية بعمق اكثر </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">حمل هذا النشاط و الذي يتحدث عن مسألة عملية من واقع الحياة على الدالة التربيعية ممثلة بأكثر من طريقة </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/1383_532593543462738_908983457_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="604" src="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/1383_532593543462738_908983457_n.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">يمكنك تحميل النشاط وورقة العمل المرافقة له من مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-30851941441782053182013-09-18T04:49:00.000-07:002013-09-18T04:49:17.844-07:00المحل الهندسي<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">ماهو المسار التي تتخذه نقطة ما عندما تبعد عن نقطة ثابتة أخرى و عن مستقيم نفس البعد ؟</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">علم طلابك خصائص القطع المكافئ من خلال هذا الدرس المعد بتقنية TI-nspire </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/969051_411560745616361_1537173203_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: blue; font-size: large;"><img border="0" height="619" src="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/969051_411560745616361_1537173203_n.jpg" width="640" /></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">حمل الدرس المعرب من مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">للمزيد من المعلومات حول هذا الدرس ، انقر الرابط التالي http://goo.gl/kPQd1D</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-77360730266534224922013-09-18T04:47:00.000-07:002013-09-18T04:47:06.804-07:00ما هو الصحيح ؟؟!!<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">متى يمكن تكوين مثلث ؟ ماهو الصحيح عن المثلثات القائمة الزاوية ؟ هل يوجد علاقة بين متوازي الاضلاع و المربع المشترك معه في القاعدة و الارتفاع ؟</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">أجب عن جميع الاسئلة السابقة من خلال هذا الدرس المعد بتقنية TI-nspire </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن هذا الدرس </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe frameborder="0" height="400" src="https://www.facebook.com/video/embed?video_id=206087652881005" width="500"></iframe></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;"> يمكنك تحميل الدرس من مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">للمزيد من المعلومات حول هذا الدرس ، انقر ارابط التالي http://goo.gl/Gb5xWS</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-14673604991917100542013-09-18T04:43:00.000-07:002013-09-18T04:43:17.411-07:00ماهي النقطة ؟؟ توضيح المستوى الاحداثي<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">ماهي النقطة ؟؟ توضيح المستوى الاحداثي</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">حمل هذا الدرس مع ورقة العمل المرفقة به لشرح مفهوم المستوى الاحداثي لطلبتك و خصائص النقاط في كل ربع من الارباع بالاضافة الى نوع الارتباط بين النقاط الممثلة </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/1045104_410552699050499_793663575_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="610" src="https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/1045104_410552699050499_793663575_n.jpg" width="640" /></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">يمكنك تحميل الدرس من مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-size: large;">للمزيد من المعلومات حول هذاالدرس ، انقر ارابط التالي :http://goo.gl/DhJgG</span></div>
<br />
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-11688310313134297632013-09-17T04:58:00.000-07:002013-09-17T04:58:12.580-07:00تحريك الاجسام بالكهرباء Moving Objects Electrically<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">في الكهرباء ، الشحنات المتشابهة تتنافر و الشحنات المتضادة تتجاذب</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن هذه المحاكاة العملية لهذه القاعدة الفيزيائية و التي اعدت بتقنية TI-nspire</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe frameborder="0" height="400" src="https://www.facebook.com/video/embed?video_id=224572374365866" width="500"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"> للمزيد من المعلومات حول هذا الدرس ، انقر الرابط التالي :</span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">http://goo.gl/UbKwMf</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-23754720019626596802013-09-17T04:55:00.004-07:002013-09-17T04:55:43.728-07:00Physical Science: DC Motor<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">الالة الحاسبة الرائعة TI-nspire ليست مجرد آلة حاسبة عادية و ليست مجرد آلة للرياضيات فقط ، بل هي ألة يمكن لكل معلمي العلوم استخدامها و توظيفها لشرح المفاهيم المختلفة في دروسهم</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">في هذا الدرس سيقوم الطلاب باكتشاف محرك DC بسيط و ضبط الجهد أو اللفات في المحرك ومراقبة كيفية تأثر السرعة.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="color: #38761d; font-size: large;">ونتيجة لذلك سوف يتمكنون من</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">1) دراسة العلاقة بين الجهد من إمدادات الطاقة وسرعة المحرك.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">2) اتجاه دوران الدوار في المحرك مع قطبية التيار الكهربائي.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">3) ربط التجاذب والتنافر الكهربائي للفي محرك مع دوران الدوار.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">4) استكشاف العلاقة بين عدد اللفات صنع المغناطيس الكهربائي وسرعة الدوار.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد هذه المحاكاة عن هذا الدرس المتميز </span></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe frameborder="0" height="400" src="https://www.facebook.com/video/embed?video_id=224575701032200" width="500"></iframe>
</span></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">يمكنك تحميل الدرس من الرابط التالي : http://goo.gl/f1q1Rt</span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-45402008741916975842013-09-11T21:15:00.001-07:002013-09-11T21:15:23.850-07:00برنامج logger pro لجمع و تحليل البيانات للتجارب العلمية <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<span style="color: red; font-size: large;">أخي المعلم :</span><br />
<span style="color: #274e13; font-size: large;">هل سبق لك ان صورت فيديو خاص بك كرمي كرة سلة و قمت بتحليل مسار الكرة علميا ؟؟</span><br />
<span style="color: blue; font-size: large;">يوفر برنامج logger pro من شركة فيرنير للتجهيزات العلمية لك هذه الخاصية حيث يمكنك ان تصور اي فيديو خاص بك و تعيد حركته ببطئ لتقوم بتحليل مسار الكرة مثلا او التجربة التي تريدها و تمثل هذا المسار بيانيا مما يسهل عليك توضيح المفاهيم العلمية المختلفة لطلابك</span><br />
<span style="color: blue; font-size: large;">هذه احدى ميزات هذا البرنامج الرائع المختص بتجميع و تحليل البيانات للتجارب العلمية المختلفة</span><br />
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن تحليل مسار كرة سلة :</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><iframe frameborder="0" height="500" src="https://www.facebook.com/video/embed?video_id=222742664548837" width="600"></iframe></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<span style="color: #274e13; font-size: large;">للمزيد عن هذا البرنامج ، انقر الرابط التالي </span><br />
<span style="color: #274e13; font-size: large;">http://www.vernier.com/products/software/lp/</span><br />
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-50528785327792199562013-09-05T00:32:00.000-07:002013-09-05T00:32:49.888-07:00مسائل كلامية في الجبر<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuOmjXO6PacRZUBYxp0OF0zlVeXfwwkEFAQoguILQQZ1J14k0fK1TCdVCgsE9_D5QA5DImwbF0iO9JN-t5upBOHk6bn3xf1tGS_mugmxU20M8hZoI4MQ98VDmLjO1D005xiFqG-YhlJX0/s1600/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuOmjXO6PacRZUBYxp0OF0zlVeXfwwkEFAQoguILQQZ1J14k0fK1TCdVCgsE9_D5QA5DImwbF0iO9JN-t5upBOHk6bn3xf1tGS_mugmxU20M8hZoI4MQ98VDmLjO1D005xiFqG-YhlJX0/s320/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" width="320" /></a></div>
ماذا يقصد بالتمثيلات المتعددة عند حل المسائل في الرياضيات ؟؟!!<br />
<br />
يقصد به حل السؤال بعدة طرق في آن واحد منها الحل الجبري ، الحل باستخدام الجداول و الحل باستخدام الرسم البياني أو الهندسة ان أمكن<br />
<br />
ما الهدف منها؟؟!!<br />
ان التمثيلات المتعددة لنفس السؤال تحقق لدى الطالب مفهوما اعمق ووجهات نظر متعددة لنفس الموضوع مما يساهم في اثراء معلومات الطالب و يفتح فكره و عقلةه الى التفكير دائما خارج الصندوق لحل المشاكل التي تواجهه<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaC-CeN0tVkhOVl-amLTDhanU731skSwU5F6ivhUu5m2-TjA9ClgaVNfldiMfOPSUyvQl3Se0DR-inB1muVHLZ8ZH38fzhvwFh_aDj3HB2N2KnVHUSoHDOrqkA7FcgtqKgsdVOVmRfAYE/s1600/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaC-CeN0tVkhOVl-amLTDhanU731skSwU5F6ivhUu5m2-TjA9ClgaVNfldiMfOPSUyvQl3Se0DR-inB1muVHLZ8ZH38fzhvwFh_aDj3HB2N2KnVHUSoHDOrqkA7FcgtqKgsdVOVmRfAYE/s320/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
هذا السؤال هو مسألة جبرية عادية عن التعبير الجبري المناسب الذي يمثل كلفة شراء بعض الفواكه و بعض أقلام الرصاص<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfZu9x1Z737B_U7jaMbNRqlcOKn_2jiCNqy6GdR1Hvyq4jpcRDd33AvnZGk8RHKdEnrJU4ra3p858JjhvCoOkxR02cqyZpX_kUC4wMeZ8zc0JkCb8tn4TYKtrlM7uc0qQ65J7oM6JEyns/s1600/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfZu9x1Z737B_U7jaMbNRqlcOKn_2jiCNqy6GdR1Hvyq4jpcRDd33AvnZGk8RHKdEnrJU4ra3p858JjhvCoOkxR02cqyZpX_kUC4wMeZ8zc0JkCb8tn4TYKtrlM7uc0qQ65J7oM6JEyns/s320/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" width="320" /></a></div>
يمكن حل السؤال بعدة طرق منها الحل بالجداول لتوضيح الفكرة كما في الصورة المقابلة<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7EuoC17c5h9i1aBhBd-Vyw-nEtSXG2qBgJi6J_bc9mujZdHH2W2Sq-r-RO09RN737mJ_Fp2VpUPdmtyP44S9dMePz0bm7FcpWsOfGXrtqeqtlvTB3g3UxEqtP4qIscku_CIr7BwWDj4o/s1600/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7EuoC17c5h9i1aBhBd-Vyw-nEtSXG2qBgJi6J_bc9mujZdHH2W2Sq-r-RO09RN737mJ_Fp2VpUPdmtyP44S9dMePz0bm7FcpWsOfGXrtqeqtlvTB3g3UxEqtP4qIscku_CIr7BwWDj4o/s320/2013-09-05+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" width="320" /></a></div>
و يمكن حل السؤال بالتمثيل البياني كما هو واضح بالصورة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/" style="background-color: white; color: #4969a7; font-family: Arial, serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 22.878786087036133px; text-align: center; text-decoration: none;"><span style="font-size: medium;">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</span></a></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-1452663880997758822013-09-05T00:13:00.000-07:002013-09-05T00:13:08.296-07:00نصائح و حيل في تقنية TI-nspire -كيف تعد لوح هندسي GEOBOARD؟؟ <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">هذا الجزء يتحدث عن كيفية تعيين اعداد اللوح الهندسي geoboard باستخدام تقنية TI-nspire</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي :</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="450" src="//www.youtube.com/embed/5f3AEL_5gv8" width="560"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/"><span style="font-size: large;">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-9719709934216371432013-09-05T00:11:00.000-07:002013-09-05T00:11:04.882-07:00نصاائح و حيل في تقنية TI-nspire -شروط على الاحداثيات <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">هذا الجزء يتحدث عن كيفية تعيين نقاط في المستوى الديكارتي بشروط معينة فمثلا ان تكون الاحداثيات دائما اعدادا صحيح او تكون الاحداثيات حرة دون شروط</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي و تعلم كيف؟</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="450" src="//www.youtube.com/embed/ZlwiGYs8Lrk" width="560"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/"><span style="font-size: large;">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-51349918634916556992013-09-05T00:02:00.003-07:002013-09-05T00:15:23.553-07:00تتبع مسار التمثيل البياني في تقنية TI-nspire <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">ما معنى تتبع مسار التمثيل البياني في تقنية TI-NSPIRE ؟؟</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">هي خاصية رائعة و توضح كثير من المفاهيم الرياضية</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">يمكن للمعلم استخدام هذه الخاصية لتحريك نقطة على منحنى او عدة منحنيانت في نفس الوقت و تمكنه من توضيح مفاهيم متعددة مثل مفهوم الدالة و تحديد اصفار الدالة و القيم العظمى و الصغرى لمجال و المدى و الخطوط التقاربية للدوال الكسرية بالاضافة الى حل أنظمة المعادلات</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن هذه الخاصية المميزة :</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="450" src="//www.youtube.com/embed/HC3oK2ZvR8o" width="560"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">شاهدو تتبع المسار الهندسي (النوع الآخر من تتبع المسار ) على الرابط التالي :</span><br />
<a href="http://tinspire-education.blogspot.com/2013/09/ti-nspire_5.html"><span style="font-size: large;">http://tinspire-education.blogspot.com/2013/09/ti-nspire_5.html</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-47403725199173434372013-09-05T00:02:00.002-07:002013-09-05T00:03:08.648-07:00تتبع المسار الهندسي في تقنية TI-NSPIRE <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">إن خاصية تتبع المسار الهندسي في تقنية TI-NSPIRE هي خاصية رائعة و توضح كثير من المفاهيم الرياضيه خاصة مفهوم المحل الهندسي لنقطة متحركة</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن هذه الخاصية :</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="450" src="//www.youtube.com/embed/p5sgb9ffiGM" width="560"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">شاهد فيديو تتبع مسار التمثيل البياني (النوع الآخر من تتبع المسار ) على الرابط التالي </span><a href="http://tinspire-education.blogspot.com/2013/09/ti-nspire_6016.html"><span style="font-size: large;">http://tinspire-education.blogspot.com/2013/09/ti-nspire_6016.html</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-89480652743772787742013-09-04T23:54:00.000-07:002013-09-04T23:54:03.367-07:00اشتقاق قوانين مساحات الاشكال الرباعية بتقنية TI-nspire <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">ان تقنية TI-nspire تجعل تدريس مواضيع الرياضيات المختلفة سهلة و ممتعة بالنسبة للمعلم و للطالب</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">في هذا الدرس يتمكن المعلم بطريقة تفاعلية من تحويل الاشكالب الرباعية المختلفة الى متوازي اضلاع واشتقاق قانون المساحة بناء على ذلك</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;">شاهد الفيديو التالي عن هذا الدرس</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" src="//www.youtube.com/embed/-HnQEiR6L1o" width="500"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-size: large;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">يمكنك تحميل الدرس المرافق من مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK</a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-72233173843191652342013-09-04T06:13:00.002-07:002013-09-04T06:15:11.063-07:00الخطوات الأربع لحل المسألة بتقنية TI-nspire<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 17px; text-align: start;">وسيلة من الوسائل التي يستخدمها المعلم لشرح الدرس تمكنه من إظهار المفهوم بالأشكال والكلمات والأرقام والتنقل بين الحالات بشكل سريع وسهل مع استخدام الألوان ووسائل الاستزادة للتعرف على الحالات في الأرقام الكبيره وتمثيل ذلك بيانياً.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 17px; text-align: start;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: blue; font-family: arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 17px; text-align: start;"><b>من مادة الرياضيات للصف الأول المتوسط</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 17px; text-align: start;"><b>الفصل الأول: الجبر والدوال</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #38761d; font-family: arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 17px; text-align: start;"><b>1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة </b></span></div>
<div style="text-align: start;">
<h4 style="text-align: center;">
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="color: red; font-size: large; line-height: 17px;">شاهد الفيديو التالي عن هذا الدرس </span></span></h4>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" src="//www.youtube.com/embed/_tgj_YxGn3Q?list=UUQisZeDpUnVTt0bMSUFykGg" width="500"></iframe>
</span></div>
<div style="text-align: start;">
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: start;">
<b style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; line-height: 22.878786087036133px; text-align: center;"><span style="font-size: large;"> يمكنك تحميل الدرس المرافق من</span></b><br />
<b style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; line-height: 22.878786087036133px; text-align: center;"><span style="font-size: large;"> <a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176" style="color: #4969a7; text-decoration: none;"> مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK </a></span></b></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-56440314962260369832013-09-04T06:07:00.003-07:002013-09-04T06:08:35.225-07:00موازنة المعادلات الكيميائية بتقنية TI-nspire<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr_hdBuzF6RDPe2Ts-lX_SBWtNruXTnmbnsY251npAkdLjmg-x2TGpm4YPOEbSYZq1PsKvTaAzIThRdhJMdaVPfAl0RL5J4H5joLyVGoK4S7PVkuHBsND8jfQdl_nx1U2hGM2RmxQQ3LQ/s1600/15.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="401" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr_hdBuzF6RDPe2Ts-lX_SBWtNruXTnmbnsY251npAkdLjmg-x2TGpm4YPOEbSYZq1PsKvTaAzIThRdhJMdaVPfAl0RL5J4H5joLyVGoK4S7PVkuHBsND8jfQdl_nx1U2hGM2RmxQQ3LQ/s640/15.JPG" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf3fzhFFohrOiRg__ejmP64Zrn-iMxQf8zpwBkTZ0wMqqnZBPmCnWWW1aOZJ70k2cGn1_qOwcobJf0RhO9ZsL4OTIvV39lk4bmhY8JJ6fmDEE-2wYF3xnwo-k-PClNnfAA7FOhmZZ-LAM/s1600/16.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="384" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf3fzhFFohrOiRg__ejmP64Zrn-iMxQf8zpwBkTZ0wMqqnZBPmCnWWW1aOZJ70k2cGn1_qOwcobJf0RhO9ZsL4OTIvV39lk4bmhY8JJ6fmDEE-2wYF3xnwo-k-PClNnfAA7FOhmZZ-LAM/s640/16.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: red;">شاهد الفيديو التالي عن هذا الدرس </span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" src="//www.youtube.com/embed/RoCL8Jj078o" width="500"></iframe>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 22.878786087036133px;">يمكنك تحميل الدرس المرافق من<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176" style="color: #4969a7; text-decoration: none;"> مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK </a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-14121840288575739092013-09-03T05:33:00.003-07:002013-09-05T00:13:54.720-07:00كيف تجد قياس الزاوية الاكبر من 180 ؟؟<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div>
<div style="text-align: center;">
<b>من المعروف ان اداة قياس الزاوية في تقنية TI-nspire لا تقيس الزوايا الاكبر من 180° حتى لو كانت الزاوية اكبر من 180° فهي تقيس الزاوية الاخرى المكملة لها للزاوية 360 °</b></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b>إذا لابد من التحايل لإيجاد قياس الزاوية الاكبر من 180 ْ </b></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b>يوجد عدة طرق وسأشرح في هذا الفيديو أحد هذه الطرق</b></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<b><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" src="//www.youtube.com/embed/3-XUF1fZtH8" width="500"></iframe>
</b></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<b>يمكنك تحميل الدرس المرافق من<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176"> مركز تبادل أنشطة TI-NSPIRE على موقع FACEBOOK </a></b></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
/</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-8260691388682940472013-09-03T05:29:00.000-07:002013-09-03T05:30:43.424-07:00نظرية القيمة المتوسطة للمشتقات <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH7gEdPkCYP_u4a0PUXOJCsjs9ePujTmK-VNirfSYKxhtL0wOFxKTlXRwTLV84bYhNPAqHKBJZRoGnwke1l4lQ7TLwmp5MQ2viCO9U9HoZnS6MoEqlpodf3EvIZs9XWUCuVmbpASo71eY/s1600/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgH7gEdPkCYP_u4a0PUXOJCsjs9ePujTmK-VNirfSYKxhtL0wOFxKTlXRwTLV84bYhNPAqHKBJZRoGnwke1l4lQ7TLwmp5MQ2viCO9U9HoZnS6MoEqlpodf3EvIZs9XWUCuVmbpASo71eY/s320/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" width="320" /></a></div>
نظرية القيمة المتوسطة للمشتقات من اهم النظريات التي يتعرض لها الطلاب عند دراستهم مادة التفاضل و عادة ما يجد المعلمون صعوبة في توضيحها لانها تحتاج الى عدة رسومات توضيحية و يحفظها الطلاب حفظا دون التعمق في فهمها<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiP3BRSSY2c0xD04uewq7xNZUcjfKidUviMp3DmB4idS4hmQ2SUzviAURjZMP91zLa6lUTHbFmg3lhQ6d19mjHCSpSpkacsVlMt95jAnhRoSzyNHSbAxKTQ3sfiyvd3qPC8PXEQ1oQyz4/s1600/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiP3BRSSY2c0xD04uewq7xNZUcjfKidUviMp3DmB4idS4hmQ2SUzviAURjZMP91zLa6lUTHbFmg3lhQ6d19mjHCSpSpkacsVlMt95jAnhRoSzyNHSbAxKTQ3sfiyvd3qPC8PXEQ1oQyz4/s320/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" width="320" /></a>هذا الدرس المعد بتقنية TI-nspire عن هذا المفهوم الرياضي<br />
و فيه عدة دوال ممثلة بيانيا حيث يستطيع المعلم تغيير الفترة كما يريد و يرسم القاطع بينهما<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicq_za6y0DczpHR7HooxFN4PAIuoJIJ7Pks_V_woLXRHTxpSSDjn1Yp0TX1EdETHSbPe2ymTTy5UvieRoNBaDGekCiBaL36f6895WLBPJuPn2Oe_PZI4EULRITb6vqZRlglUKGb43_Gig/s1600/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicq_za6y0DczpHR7HooxFN4PAIuoJIJ7Pks_V_woLXRHTxpSSDjn1Yp0TX1EdETHSbPe2ymTTy5UvieRoNBaDGekCiBaL36f6895WLBPJuPn2Oe_PZI4EULRITb6vqZRlglUKGb43_Gig/s320/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
يستطيع المعلم اظهار النقاط التي يكون فيها المماس موازيا للقاطع<br />
المرسوم و في ذلك توضيح هندسي للنظرية بالاضافة الى المفهوم الجبري الذي يتعلمه طلابنا<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6Bq9VHd76IwIrnatrZw-lipgHz3WgGUd_kA4x6ECoLGfTJtYHZ3NThpBR9QXIYKXYFIcJ2ZQZBSbRT0B_eNVlDNjT3g9N1Tc3nYvoysQuzLq25OIRkbs59Sg9_pxETR8Af5j7B-bG0LI/s1600/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9008.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6Bq9VHd76IwIrnatrZw-lipgHz3WgGUd_kA4x6ECoLGfTJtYHZ3NThpBR9QXIYKXYFIcJ2ZQZBSbRT0B_eNVlDNjT3g9N1Tc3nYvoysQuzLq25OIRkbs59Sg9_pxETR8Af5j7B-bG0LI/s320/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9008.jpg" width="320" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikJtFaklOKFZ8jyLe00zqfkx5is5mYYOXJDy3I8eesUivTcaeYHhS0eRoDEti1LQEMP4OfEijCd2gq0egz9jjP_hVXiW4p9vm59vIJAl260Lufuo4jimlWUYLOypMkOAv43LPg09U1f3g/s1600/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9007.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikJtFaklOKFZ8jyLe00zqfkx5is5mYYOXJDy3I8eesUivTcaeYHhS0eRoDEti1LQEMP4OfEijCd2gq0egz9jjP_hVXiW4p9vm59vIJAl260Lufuo4jimlWUYLOypMkOAv43LPg09U1f3g/s320/2013-09-03+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9007.jpg" width="320" /></a>من خلال هذا الدرس يمكن لطلابنا توضيح النقاط التي تحقق نظرية القيمة المتوسطة للمشتقات و ايجادها بصفة تقريبية من خلال الرسم فقط حيث ان كل ما يحتاجونه رسم المماسات الموازية للقاطع المرسوم<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
يمكنكم تحميل هذا الدرس المعرب من<br />
<b style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 22.878786087036133px;"> <span style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> </span><span style="font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/#!/groups/431632803585176/" style="color: #4969a7; text-decoration: none;"><span id="goog_25595707"></span>مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook<span id="goog_25595708"></span></a></span></b><br />
<div class="_wk shareUnit attachmentUnit" style="background-color: white; border-right-color: rgb(192, 201, 221); border-right-style: solid; border-right-width: 2px; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px 2px 12px 0px; padding: 5px 8px 5px 0px;">
</div>
<br />
<br />
و للمزيد من التفاصيل حول هذا الدرس ، انقر الرابط التالي<br />
<a href="http://goo.gl/C6UKZL">http://goo.gl/C6UKZL</a><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-61317374311593089652013-07-16T05:14:00.001-07:002013-07-16T05:14:22.825-07:00تحليل و جمع المتجهات <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpXdBns2Bd2D5C-ERK_iMWV01zNxxXYvNDBIltzPUvNmkco4zIZot5zkOvPVa3JAVLKxVOiD7Y0mzk0AZsvjMsUdDjBR1D19HYh7JWa0n0F8D1WyK0_QrN9wuFhUzy-nS10PcsE2KhNvA/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpXdBns2Bd2D5C-ERK_iMWV01zNxxXYvNDBIltzPUvNmkco4zIZot5zkOvPVa3JAVLKxVOiD7Y0mzk0AZsvjMsUdDjBR1D19HYh7JWa0n0F8D1WyK0_QrN9wuFhUzy-nS10PcsE2KhNvA/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" width="320" /></b></a><br />
<b><br /></b>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEharbqWn2-kJ6ZIcX4RGeasMYJhVzSZXQIT-l4RsY81v4_4UWgU3l9SWgd9qe4OnxNqOxrBOGqprdcw9piR6NxpsJLVOevls5BANNo3AEcdswWDUcUHi06GeUEzsfLmEnTId7AgRKjNBXk/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEharbqWn2-kJ6ZIcX4RGeasMYJhVzSZXQIT-l4RsY81v4_4UWgU3l9SWgd9qe4OnxNqOxrBOGqprdcw9piR6NxpsJLVOevls5BANNo3AEcdswWDUcUHi06GeUEzsfLmEnTId7AgRKjNBXk/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" width="320" /></b></a></div>
<b> في الجزء الاول من هذا النشاط ستكتشف العلاقة بين المقدار و الاتجاه للمتجه و مركباته السينية و الصادية </b><br />
<b>يمثل الاتجاه بالزاوية التي يصنعها المتجه في الاتجاه الموجب(عكس اتجاه عقارب الساعة ) مع المحور السيني الموجب</b><br />
<div>
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkhfnHK3avqQGXH44VfIkwAwsiENxKuGad9lk6erm2clSigRVtxsOsaF0I-QFRBbJn2NqMwGcfT4ERxtP_3inVonIFn-a2TJqnrp0hl90C8QynXWt3tVHP_kGFFlAaoHMTMxVhZouP_uU/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkhfnHK3avqQGXH44VfIkwAwsiENxKuGad9lk6erm2clSigRVtxsOsaF0I-QFRBbJn2NqMwGcfT4ERxtP_3inVonIFn-a2TJqnrp0hl90C8QynXWt3tVHP_kGFFlAaoHMTMxVhZouP_uU/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9003.jpg" width="320" /></b></a></div>
<br />
<br />
<b>في الجزء الثاني ، ستكتشف جمع المتجهات لايجاد المتجه الناتج</b><br />
<b> في هذه الصفحة محاكاة لعملية جمع المتجهات لتكوين متجه الناتج</b><br />
<b>مثل المتجهين v1 ، v2 حيث يمثل l1 ، θ1 مقداروزاوية المتجهV1 ويمثل L2 ، θ2 مقدار و زاوية المتجه V2 على التوالي </b><br />
<b>يمكنك تغيير مقدار و اتجاه كل من المتجهينv1 ، v2 </b><br />
<b>لتكوين متجه الناتج R ويقاس مقداره و اتجاهه</b><br />
<b>كذلك ستظهر المركبات الافقية و العمودي</b><br />
<b> للمتجهين v1 ، v2 بالرموزv1x, v1y للمتجه v1 وv2x , v2y للمتجه v2</b><br />
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYjlkrppeJApGkZlUuTO_ok4lXEvwcwRZB_arD4c3Mk3ouBy7BVnEoIu7aUUd0mHVeZrD9j-bpREagaqn1UdynZPzXho5wADeoTz_g6f2jhnTGJAjeQ8zukH8XkEYB-4HM2-Yi5HR7R2E/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYjlkrppeJApGkZlUuTO_ok4lXEvwcwRZB_arD4c3Mk3ouBy7BVnEoIu7aUUd0mHVeZrD9j-bpREagaqn1UdynZPzXho5wADeoTz_g6f2jhnTGJAjeQ8zukH8XkEYB-4HM2-Yi5HR7R2E/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" width="320" /></b></a></div>
<b> جمع متجهات متعامدة </b><br />
<b>Adding Perpendicular Vectors</b><br />
<b>في الصفحة القادمة ، المتجهين1، 2 متعامدان و يشكلان معا ضلعا القائمة في مثلث قائم الزاوية بينما يشكل متجه الناتج الوتر في هذاالمثلث</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcmS2FOrfQzLhIocuIVkZKTS1dOHxfLt3BM5r5c9hNlbT5ae9RP4jUmyK4h5oIIf7yalcPXdnkKZ9hUotHacm2_Tw0qMKb65cMJgyK6-RWDqW4bs9Tdm340TZsnDm4SxCbIbcI0yz11KM/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9005.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcmS2FOrfQzLhIocuIVkZKTS1dOHxfLt3BM5r5c9hNlbT5ae9RP4jUmyK4h5oIIf7yalcPXdnkKZ9hUotHacm2_Tw0qMKb65cMJgyK6-RWDqW4bs9Tdm340TZsnDm4SxCbIbcI0yz11KM/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9005.jpg" width="320" /></b></a></div>
<b><br /></b>
<b>المتجهات الغير متعامدة ، يمكن جمعها باستخدام مركباتها الافقية و العمودية حيث تجمع المركبات الافقية للمتجهين لينتج المركبة الافقية للناتج ثم تجمع المركبات العمودية للمتجهين لتنتج المركبة العمودية للناتج</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b>يمكنك تحميل من <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"><a href="http://www.blogger.com/"><span id="goog_25595707"></span>مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook<span id="goog_25595708"></span></a></span></b><br />
<div class="_wk shareUnit attachmentUnit" style="background-color: white; border-right-color: rgb(192, 201, 221); border-right-style: solid; border-right-width: 2px; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px 2px 12px 0px; padding: 5px 8px 5px 0px;">
<div class="userContentWrapper">
<b><br /></b></div>
<div>
<br /></div>
</div>
<div class="photoUnit clearfix belowUnitContent" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15px; margin: 15px -15px 0px; position: relative; zoom: 1;">
<div class="_53s uiScaledThumb photo photoWidth1" data-ft="{"tn":"E"}" data-gt="{"fbid":"555706194490769"}" style="float: right; position: relative;">
<a ajaxify="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=555706194490769&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1&src=https%3A%2F%2Ffbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net%2Fhphotos-ak-ash4%2F1006221_555706194490769_541057592_n.jpg&size=424%2C461&theater&source=9" class="_6i9" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=555706194490769&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1" rel="theater" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;"></a></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-86346737621835998802013-07-16T02:45:00.000-07:002013-07-16T02:46:52.070-07:00 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbyRCnQ8nLh85SUGjC8I7QM6j_uYVVh6IWe0cONjOZeCTFUApUIDcyG2E0_6cEp9BV-8rHd2dSsmwgkFpsIzfEOvJX9zRQpVWSSBJmISuOk627cWtSf7G94WZBpClwc5aEVKvTxSRoiUk/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9010.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbyRCnQ8nLh85SUGjC8I7QM6j_uYVVh6IWe0cONjOZeCTFUApUIDcyG2E0_6cEp9BV-8rHd2dSsmwgkFpsIzfEOvJX9zRQpVWSSBJmISuOk627cWtSf7G94WZBpClwc5aEVKvTxSRoiUk/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9010.jpg" width="320" /></a></div>
حل نشاط <span style="color: red;"><b> معمل الهندسة </b></span>من منهاج الصف الاول ثانوي - الفصل الدراسي الاول<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikk3hQzZFOGA_aqLYapRkKCVjkhxuBsZDTWvKAntSs7s42LOwFqciczMtBz4WC1xBj46vXXfxBwEqC4rV_5pgSxPdPQ1N4zKalVzyinyNpcggf4-7spGNc4cDMVHFe8EKgAwtulh0FKgo/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikk3hQzZFOGA_aqLYapRkKCVjkhxuBsZDTWvKAntSs7s42LOwFqciczMtBz4WC1xBj46vXXfxBwEqC4rV_5pgSxPdPQ1N4zKalVzyinyNpcggf4-7spGNc4cDMVHFe8EKgAwtulh0FKgo/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9011.jpg" width="320" /></a></div>
هذا النشاط يتحدث عن العلاقات بين القطع المستقيمة<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjddLY9vg3vlxyyXl72dkx2qcSYnPE9P8WxSXaTxny03bADqJfpRk-trsRRDkZwv8_L9MZBRRGSLeNHB3w-wnkb49K6Cjy-EFc0VNNe8xb9js2gWbmeOL06KYb_kz7Uj91lemATgRdnuyk/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9012.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjddLY9vg3vlxyyXl72dkx2qcSYnPE9P8WxSXaTxny03bADqJfpRk-trsRRDkZwv8_L9MZBRRGSLeNHB3w-wnkb49K6Cjy-EFc0VNNe8xb9js2gWbmeOL06KYb_kz7Uj91lemATgRdnuyk/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9012.jpg" width="320" /></a></div>
باستخدام ادوات القياس في تطبيق الهندسة في الالة الحاسبة<br />
TI-nspire يمكنك قياس اطوال القطع المستقيمة ووتخزين هذه الأطوال كمتغيرات و استخدامها في الحسابات المختلفة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI-Ds7-i907v-ng-okCkgAzXBhthTMbmSDYW9_L1ZiTJVcncSv2jAYngA9NJtMQhcyyRRCJEpxQzF7XxhQxGKK05R7AFM3ZquDUd8lCZCBJKhyfSDq1ixAdJ85yOPYwYUr_8XTe3c7Moc/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9013.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI-Ds7-i907v-ng-okCkgAzXBhthTMbmSDYW9_L1ZiTJVcncSv2jAYngA9NJtMQhcyyRRCJEpxQzF7XxhQxGKK05R7AFM3ZquDUd8lCZCBJKhyfSDq1ixAdJ85yOPYwYUr_8XTe3c7Moc/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9013.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
عند تحريك القطع المستقيمة أو احد طرفيها يتغير طولها و بالتالي يتغير ناتج العمليات الحسابية التي نقوم بها<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGSbODPpgp1r2i-Plys708tsK29q6SQceStJ5Qm5KzfEW99RWG1SJjaoNvM8MrQHrSLnMr9oB-355SCHSgBZvlLUxl16iTVP0y7EEyJLyTR73CDldRuldmFLJx_CyUKTOlRXz8bQ-Jk70/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9014.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGSbODPpgp1r2i-Plys708tsK29q6SQceStJ5Qm5KzfEW99RWG1SJjaoNvM8MrQHrSLnMr9oB-355SCHSgBZvlLUxl16iTVP0y7EEyJLyTR73CDldRuldmFLJx_CyUKTOlRXz8bQ-Jk70/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9014.jpg" width="320" /></a><br />
يمكن استخدام هذه المتغيرات في جدول و يمكننا اجراء الحسابات المختلفة عليه لتحقيق النتيجة المطلوبة<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>حمل الملف من <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</a></span></b></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-15138025659715859482013-07-16T02:10:00.000-07:002013-07-16T05:05:21.349-07:00المستوى الديكارتي و الارباع<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<b>درس تفاعلي بسيط يمكن للمعلم من توضيح فكرة الارباع في المستوى الديكارتي لطلابه و تمثيلها بيانيا و شكل</b><br />
<b> الاحداثيات في كل ربع </b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKf36IL_-fdBj81Ju2lxJmIVdv_UHj-6ZxAghqOCEJ3QXJ1Ybfx5ON7Ric465D1S66Aaa4YpdeBS2g_ub_Kv0xnDrD0uoJ_xOiU1FMeOn_9akj4Y8OPYPKCSmCrfzaWYLsseW3IuwM47E/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9008.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKf36IL_-fdBj81Ju2lxJmIVdv_UHj-6ZxAghqOCEJ3QXJ1Ybfx5ON7Ric465D1S66Aaa4YpdeBS2g_ub_Kv0xnDrD0uoJ_xOiU1FMeOn_9akj4Y8OPYPKCSmCrfzaWYLsseW3IuwM47E/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9008.jpg" /></b></a></div>
<b>حمل الملف من <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</a></span></b><br />
<div class="aboveUnitContent" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px;">
<div class="userContentWrapper">
<div class="_wk" style="font-size: 14px; line-height: 18px;">
<b><br /></b></div>
<div>
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="photoUnit clearfix" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15px; margin: 0px -15px; position: relative; zoom: 1;">
<div class="_53s uiScaledThumb photo photoWidth1" data-ft="{"tn":"E"}" data-gt="{"fbid":"555156834545705"}" style="float: right; position: relative;">
<a ajaxify="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=555156834545705&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1&src=https%3A%2F%2Ffbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net%2Fhphotos-ak-ash4%2F1000097_555156834545705_229826902_n.jpg&size=247%2C438&theater&source=9" class="_6i9" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=555156834545705&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1" rel="theater" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;"></a></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-66787956552198985172013-07-16T01:31:00.000-07:002013-07-16T02:11:51.955-07:00دوران المثلث <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUcbBKBIBJiDqWBDgh2oJWqJavwvjUdREOp_r9Hp-j-7IUDiDUuo73pfaKia-MBo__ngaZlIXEuk1zaGSavjXScWsrKX1UVA1XCztKUlhk2ehokmvike4ddnvclwatMVTnllKyM_Bwco/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUcbBKBIBJiDqWBDgh2oJWqJavwvjUdREOp_r9Hp-j-7IUDiDUuo73pfaKia-MBo__ngaZlIXEuk1zaGSavjXScWsrKX1UVA1XCztKUlhk2ehokmvike4ddnvclwatMVTnllKyM_Bwco/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9001.jpg" width="320" /></b></a><span style="color: red;"><b><br /></b></span><br />
<span style="color: red;"><b>س :هل يمكن استخدام الالة الحاسبة العلمية TI-nspire للمرحلة الابتدائية ؟</b></span><br />
<b>ج: نعم يمكن استخدامها كوسيلة عرض للمعلم و ليس لاستخدام الطالب بمعنى انه يمكن للمعلم ان يعرض باستخدام البرنامج المحاكي للالة الحاسبة على كمبيوتره درس اعده لتوضيح مفهوم معين لطلبته </b><br />
<b>حمل الدرس التالي الذي اعد من واقع مناهجنا السعودية عن دوران المثلث في الصف الخامس الابتدائي </b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhum0WH93BGzeQxRRkNaquwcXH9N007KV33w9qcjCNRSTgExVGdHN3ayzvv-KKJ5lxwC8JMLp_eNaALFODnMjeXGWJ_5q416LiDi6iCGWpLhKVETQJmXoZWeTzkPYDvv_axqJXNJGQpO0c/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhum0WH93BGzeQxRRkNaquwcXH9N007KV33w9qcjCNRSTgExVGdHN3ayzvv-KKJ5lxwC8JMLp_eNaALFODnMjeXGWJ_5q416LiDi6iCGWpLhKVETQJmXoZWeTzkPYDvv_axqJXNJGQpO0c/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9002.jpg" width="320" /></b></a></div>
<b> في هذا الدرس وسيلة تفاعلية يحيث يمكن للمعلم ان يغير احداثيات المثلث الذي يريد اجراء الدوران له و يغير زاوية الدوران ليوضح لطلابه مفهوم الدوران </b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWlXIHwtZSRTLkfs59R2xzmPNweNPwRKB4iy19C9_8Rw9h36iZOJbz5IYFG5IzLjNUAuTWNlcn_LHXJjfSfs8sehYZif1EQqcdiIoQVXvaYoriwa0bHgq_2tMHGImhNhj4AafNaUhVSwY/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9005.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWlXIHwtZSRTLkfs59R2xzmPNweNPwRKB4iy19C9_8Rw9h36iZOJbz5IYFG5IzLjNUAuTWNlcn_LHXJjfSfs8sehYZif1EQqcdiIoQVXvaYoriwa0bHgq_2tMHGImhNhj4AafNaUhVSwY/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9005.jpg" width="320" /></b></a><b><br /></b><br />
<b> بعد ذلك يمكن للمعلم ان يثبت زاوية الدوران عند 180 و يغير احداثيات الاصل (مظلل بالاحمر ) و يطلب منهم استنتاج احداثيات الصورة </b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7q5JeP11kXSPO0oBY8bUKKLqvtHMfDYooNohix8lpgXJx4iiZYyP-zXsA-R_WtsuX8-Vgs0XZj8-JfBEBcFPCJr7cp8PDD_B6HTD0mIRtuaVrSD2ZKgeeraDyPv_Z4D6o6WE_QPIyI-U/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9006.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7q5JeP11kXSPO0oBY8bUKKLqvtHMfDYooNohix8lpgXJx4iiZYyP-zXsA-R_WtsuX8-Vgs0XZj8-JfBEBcFPCJr7cp8PDD_B6HTD0mIRtuaVrSD2ZKgeeraDyPv_Z4D6o6WE_QPIyI-U/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9006.jpg" width="320" /></b></a></div>
<b>بعد ذلك يمكن للمعلم ان يثبت زاوية الدوران عند 90ْْ و يغير احداثيات الاصل (مظلل بالاحمر ) و يطلب منهم استنتاج احداثيات الصورة </b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8iTms6uGLxMgwXkrnQjXDx56rTrbiT4qOLDD4GjT0X3cjfLuC6x4PzMcyHtrd-rRoxirvPZ17zpi35uDGHNg2W1FEFs1waXHWpGTZ1tY8_ICV0yp66T_WjqIeK1xqqEYqAOAJxi7XfJo/s320/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" width="320" /></b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWlXIHwtZSRTLkfs59R2xzmPNweNPwRKB4iy19C9_8Rw9h36iZOJbz5IYFG5IzLjNUAuTWNlcn_LHXJjfSfs8sehYZif1EQqcdiIoQVXvaYoriwa0bHgq_2tMHGImhNhj4AafNaUhVSwY/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9005.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7q5JeP11kXSPO0oBY8bUKKLqvtHMfDYooNohix8lpgXJx4iiZYyP-zXsA-R_WtsuX8-Vgs0XZj8-JfBEBcFPCJr7cp8PDD_B6HTD0mIRtuaVrSD2ZKgeeraDyPv_Z4D6o6WE_QPIyI-U/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9006.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8iTms6uGLxMgwXkrnQjXDx56rTrbiT4qOLDD4GjT0X3cjfLuC6x4PzMcyHtrd-rRoxirvPZ17zpi35uDGHNg2W1FEFs1waXHWpGTZ1tY8_ICV0yp66T_WjqIeK1xqqEYqAOAJxi7XfJo/s1600/2013-07-16+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><b><br /></b></a></div>
<br />
<b>بعض الاسئلة التقييمية عن الدرس يمكن ان يستخدمها المعلم لطلابه</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b><b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b>لتحميل الدرس انضم الى<span style="color: blue;"><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/"> مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</a></span></b><br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-29059893999352700712013-07-11T01:25:00.000-07:002013-07-11T01:25:01.928-07:00خط ايلر THE EULER LINE AND ITS RATIOS <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<span style="color: red;">ما هو خط ايلر THE EULER LINE ؟؟</span><br />
<u>لمعرفة ماهية هذا الخط قم باتباع الخطوات التالية لانشائه:</u><br />
<br />
1) انشئ المتوسطات للمثلث و سم نقطة التقائها Ce <br />
2) أنشئ الاعمدة المنصفة للاضلاع و سم نقطة التقائهاCi<br />
3) أنشئ منصفات زوايا المثلث و سم نقطة التقائهاI <br />
4) أنشئ ارتفاعات المثلث و سم نقطة التقائهاO<br />
5) انشئ خط مستقيم بينO , Ci ، هذا الخط يسمى خط ايلر Euler Line.<br />
<span style="color: red;">الصورة التالية توضح </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBKC6foDbZD4dkXmI-Pwt4rP-h2n6X3g-dkewanQyyjtwOZoMnP_wK0TqKbG16PugY9kas1OOP3OWcuh3oLq6adTCsQTn6irMq0Oe1SxFTNtFmuDn5zvkVZS9YVVJ3x-nylTlWVbKPZE8/s1600/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9025.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBKC6foDbZD4dkXmI-Pwt4rP-h2n6X3g-dkewanQyyjtwOZoMnP_wK0TqKbG16PugY9kas1OOP3OWcuh3oLq6adTCsQTn6irMq0Oe1SxFTNtFmuDn5zvkVZS9YVVJ3x-nylTlWVbKPZE8/s320/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9025.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="color: red;">و هذه الصورة توضح الخط </span>بعد اخفاء جميع الخطوط السابقة و الابقاء على نقاط التقاطع<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx9cqPEYP9EDKQ-jb-OYfNh73DOvAylosdh9vVvdDu3vTHkxkZY9PR4Syal3eULCo8uRTPJYy3GD5kUcp3ndvHOfZhMFwONAxkhbNG0zrbkore-KMRMxS80YY8z3cwhi032WycPIkct_A/s1600/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9026.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgx9cqPEYP9EDKQ-jb-OYfNh73DOvAylosdh9vVvdDu3vTHkxkZY9PR4Syal3eULCo8uRTPJYy3GD5kUcp3ndvHOfZhMFwONAxkhbNG0zrbkore-KMRMxS80YY8z3cwhi032WycPIkct_A/s320/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9026.jpg" width="320" /></a></div>
لاحظ ان النقاط o (نقطة التقاء الارتفاعات ) و Ce (نقطة التقاء المتوسطات ) و Ci (نقطة التقاء الاعمدة المنصفة للاضلاع )<br />
جميعها على خط واحد هو خط ايلر و تبقى على نفس الخط حتى عند تحريك احد رؤوس المثلث<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqabIOaTTJljU6h2KJ_mV7zuYrSG4vtc74zXya4mcIdssaGKWB_4SveU0XBWmF8LIEP3kyxd71A_dGxHbji-W8UIXndUSHlGMm18EgqWZBX_KudD3sh82mt0yhWumXfwZ6NlCc7omYeyM/s1600/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9027.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqabIOaTTJljU6h2KJ_mV7zuYrSG4vtc74zXya4mcIdssaGKWB_4SveU0XBWmF8LIEP3kyxd71A_dGxHbji-W8UIXndUSHlGMm18EgqWZBX_KudD3sh82mt0yhWumXfwZ6NlCc7omYeyM/s320/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9027.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ماذا عن النقطة I (نقطة التقاء منصفات الزوايا ) ؟؟ هل هي على نفس الاستقامة ، هل هناك وضع خاص بحيث تكون معهم على نفس الخط ؟؟</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
نعم عندما يكون المثلث متساوي الساقين أو متطابق الاضلاع تكون النقطة I على نفس الخط </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red;">شاهد الصورة التالية </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTkpKMMKA8zLilqsFlA2JUwvlRvwhcjxOh0dP7VsFgmtCmHMwzL7RPzcAnQU_p6cAJnDXCoVO22rNt9az5I073VNJYJ_uub3QVr4XgmnW7eoAwlYRTee4jJWVQbCckZc4T6eUN_cyT1q4/s1600/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9028.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTkpKMMKA8zLilqsFlA2JUwvlRvwhcjxOh0dP7VsFgmtCmHMwzL7RPzcAnQU_p6cAJnDXCoVO22rNt9az5I073VNJYJ_uub3QVr4XgmnW7eoAwlYRTee4jJWVQbCckZc4T6eUN_cyT1q4/s320/2013-07-11+%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9028.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
يمكنك تحميل هذا الدرس و حلول الاسئلة المتعلقة به من <a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/">مركز تحميل الانشطة المعربة على FACEBOOK</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-64150834489238471292013-07-11T00:57:00.003-07:002013-07-11T00:57:53.251-07:00الفروق المحددة<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">إذا اعطيتك مجموعة من الاحداثيات لدالة معينة ، هل تستطيع بطريقة سهلة و بسيطة ان تعرف نوع العلاقة بين هذه القيم ، هل هي خطية أو تربيعية او تكعيبية ؟؟</span><br />
لاحظ الامثلة التالية فيها مجموعة من الازواج المرتبة <span style="color: red;">(لاحظ ان قيم xc ممتالية فيها )</span> لثلاث دوال مختلفة من درجات مختلفة<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj71a_DTAeb530-WZySTFO9tpapoJsKTGrNWbF86WxPcMwuJqg6p6u9WwndHzIgzlmxSIXOp6RpPq6sHv_arWIb_o4yxuJVIM57NTflVbfru3ZTTzVMEQ9qhF8ReVzuNgVLefhuc8XPts/s1600/2R2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj71a_DTAeb530-WZySTFO9tpapoJsKTGrNWbF86WxPcMwuJqg6p6u9WwndHzIgzlmxSIXOp6RpPq6sHv_arWIb_o4yxuJVIM57NTflVbfru3ZTTzVMEQ9qhF8ReVzuNgVLefhuc8XPts/s640/2R2.JPG" width="640" /></a></div>
كيف يمكننا تمييز نوع هذه الدوال بطريقة سهلة دون وضع معادلات أو غير ذلك ؟!!<br />
يوجد طريقة الفروق المتتالية بين قيم y لهذه الازواج المرتبة (قيم x متتالية )<br />
<span style="color: red;">شاهد الصورة التالية والتي توضح عمليات الطرح المتتالية لايجاد الفروق</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH7osCmJr9NTsx0YQlIV9ikhq5xlZQrqzmI4S2sSBdo0OTEwlURbbJu1rxQlzu5FJmDnyVUJ6YMPcb8Oa0NDbVj3XgwbNrrF_PGwnWfLlWMWzmgCeAnSgYC0a-aDczkJFin8C8PYTH2Qg/s1600/2R3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH7osCmJr9NTsx0YQlIV9ikhq5xlZQrqzmI4S2sSBdo0OTEwlURbbJu1rxQlzu5FJmDnyVUJ6YMPcb8Oa0NDbVj3XgwbNrrF_PGwnWfLlWMWzmgCeAnSgYC0a-aDczkJFin8C8PYTH2Qg/s640/2R3.JPG" width="640" /></a></div>
هناك فروق اولى متساوية و فروق ثانية متساوية وفروق ثالثة متساوية و كل حسب درجة الفروق المتساوية يكون درجة الدالة بمعنى إذا كانت الفروق المتساوية هي الاولى فالدالة من الدرجة الاولى و إذا كانت الفروق المتساوية هي الثانية فالدالة من الدرجة الثانية و إذا كانت الفروق المتساوية هي الثالثة فالدالة من الدرجة الثالثة و هكذا لجميع كثيرات الحدود<br />
<span style="color: red;">الصورة التالية توضح التمثيل البياني للأمثلة السابقة </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKDvDajOQTBhNwHeDqHzUenD1k4P4XNJ9DvAsFSUQe5nE1Qr2k0CsgVHg6KCXADYV-hxNE46gmSZ6HK4UncfHlLVKq-jllxE2OkYwpmb50sxhpykrN31fC2u9_QB-yE71ImGRTt1U7dIY/s1600/2R4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKDvDajOQTBhNwHeDqHzUenD1k4P4XNJ9DvAsFSUQe5nE1Qr2k0CsgVHg6KCXADYV-hxNE46gmSZ6HK4UncfHlLVKq-jllxE2OkYwpmb50sxhpykrN31fC2u9_QB-yE71ImGRTt1U7dIY/s640/2R4.JPG" width="640" /></a></div>
<br style="background-color: white;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">الان حمل هذا الدرس و الذي يدلك على هذه الطريقة السهلة التي تستطيع من خلالها معرفة نوع العلاقة من خلال 10 أمثلة مختلفة اعدت في هذا الدرس </span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">لتحميل الدرس و الحلول انضم الى مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook</span><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;" /><a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/" rel="nofollow" style="background-color: white; color: #3b5998; cursor: pointer; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; text-decoration: none;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</a></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-801049576234910644.post-3907030648482268122013-07-10T23:37:00.000-07:002013-07-10T23:44:55.343-07:00أداة تحويل الوحدات <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="_wk shareUnit attachmentUnit" style="background-color: white; border-right-color: rgb(192, 201, 221); border-right-style: solid; border-right-width: 2px; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; margin: 0px 2px 12px 0px; padding: 5px 8px 5px 0px;">
<div class="userContentWrapper" style="color: #333333;">
حمل الان هذا المستند المعد بتقنية TI-spire و الذي يمكنك من تحويل مختلف الوحدات العلمية في عدة مجالات مثل الطاقة ، القدرة القوة ، المسافة و السرعة و غير ذلك من المواضيع العلمية</div>
<div class="userContentWrapper" style="color: #333333;">
<br /></div>
<div class="userContentWrapper">
<span style="color: red;">شاهد الصورة التالية عن كيفية استخدام هذه الاداة :</span></div>
<div class="userContentWrapper">
<span style="color: red;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; text-align: center;">
</div>
<div class="userContentWrapper" style="color: #333333;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4MiUx6xgVXtPYHudQxm0EYA8KzDdLMbwoEris4P52Fnn6oXfyOy9lYFZ3GH2_gdSgD_B0t9O_iZ8FXTwIOMvpD-02Ftyyupr6EDBwD938ri1CCKiIeglg9f1oWnyNiSR3KtOfwruUSA0/s1600/2r1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4MiUx6xgVXtPYHudQxm0EYA8KzDdLMbwoEris4P52Fnn6oXfyOy9lYFZ3GH2_gdSgD_B0t9O_iZ8FXTwIOMvpD-02Ftyyupr6EDBwD938ri1CCKiIeglg9f1oWnyNiSR3KtOfwruUSA0/s640/2r1.JPG" width="634" /></a></div>
<br />
لتحميل الدرس انضم الى مركز تبادل أنشطةTI-nspire بالعربي على facebook<br />
<a href="https://www.facebook.com/groups/431632803585176/" rel="nofollow" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;">https://www.facebook.com/groups/431632803585176/</a></div>
<div style="color: #333333;">
<br /></div>
</div>
<div class="photoUnit clearfix belowUnitContent" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15px; margin: 15px -15px 0px; position: relative; zoom: 1;">
<div class="_53s uiScaledThumb photo photoWidth1" data-ft="{"tn":"E"}" data-gt="{"fbid":"552323594829029"}" style="float: right; position: relative;">
<a ajaxify="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=552323594829029&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1&src=https%3A%2F%2Ffbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net%2Fhphotos-ak-ash4%2F1011296_552323594829029_1763033793_n.jpg&size=480%2C360&theater&source=9" class="_6i9" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=552323594829029&set=a.414863678575022.93796.414780228583367&type=1&relevant_count=1" rel="theater" style="color: #3b5998; cursor: pointer; text-decoration: none;"></a></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com